要建立良好的社交關係，兒童必須對別人的表情、動作、反應等，有一定程度的理解及認識，才能明白別人，並作出適當的回應，具備這「心智解讀」的能力是發展良好社交行為的先決條件。此教材訓練兒童從圖畫中，辨認人物的面部表情與處境有關的感受，並推斷事件的起因及表達自己的想法。

<<解讀別人的表情與處境有關的感受>>

訓練目標：

• 訓練思考力及邏輯思維 (深度思考, 合理地推斷有可能的原因)。
• 解讀別人的表情/動作, 與背景的關係。
• 提升「心智解讀」的能力。

此教材適合4~8歲兒童使用

情景1. 為什麼大家看電視表情很緊張?
情景2. 為什麼媽媽慌忙地找警察?
情景3. 為什麼弟弟坐在一旁落淚?
情景4. 為什麼大家興奮地圍著在一起?
情景5. 為什麼路人都向樓上望?
情景6. 為什麼媽媽對哥哥的功課簿表示不滿?
情景7. 為什麼妹妹會發高燒?
情景8. 為什麼哥哥受傷在醫院裡?
情景9. 為什麼媽媽和妹妹收拾衣物放在行李箱?
情景10. 為什麼爸爸有帶雨傘外出，但回家時全身也都濕透?

內附:
10張情景卡 14 x 14 cm
40張推理卡 12 x 12 cm
圖卡內容及教學建議

Includes 10 situation cards 14 x 14 cm, 40 reasoning cards 12 x 12 cm