兒童在學習和生活上遇到困難是很正常的事，但家長常常很快便幫他們解決了；慢慢地，他們再遇到困難時，自己就不願思考，依賴了成人的幫助，這會扼殺了孩子思考的機會。這教材除了訓練思考外，亦可觀察孩子的回應，從而反映他們內心的心理素質是否健康。有正確及正面的思考，就會有正確的行動，成人可透過與他們討論，加以引導及調節，去幫忙他們健康地成長。

<<遇到困難時採取正面的處理辦法>>

此教材適合3~6歲兒童使用

情景1. 妹妹在公園裡騎在彈弓鴨上，玩了很久也不願離開，而我很想玩，我會…
情景2. 我和妹妹在街上奔跑，不小心撞跌了別人的東西，我會…
情景3. 在課室玩玩具時，我感到需要去小便，我會…
情景4. 我看見老師給同學的餅乾比我多，我會…
情景5. 我正在客廳吃零食，看見爸爸下班回家很疲倦，我會…
情景6. 我看見媽媽突然身體不適，我會…
情景7. 在街上遇到一頭流浪狗，我會…
情景8. 我拆開禮物時，因為粗心大意，把模型車的車輪弄脫了，我會…
情景9. 我看見別人買了一份比我好比我大的玩具時，我會…
情景10.我到達文具店時，店員剛剛把門關上，我會…

內附:
10張情景卡 14 x 14 cm
40張反應卡 13 x 13 cm
圖卡內容及教學建議

Includes 10 situation cards 14 x 14 cm, 40 response cards 13 x 13 cm